Estructura+del+curso

==="DIDÁCTICA DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LAS CLASES DE LENGUAS EXTRANJERAS" ===

**ESTRUCTURA DEL CURSO:**

//(Acceso, motivación y socialización en línea: 1 semana)//
 * //MÓDULO I.//**
 * ¿Cómo es mi entorno cultural? ¿Y mi destreza intercultural?**

//(Intercambio de información: 1 semana)//
 * //MÓDULO II//**
 * El enfoque intercultural a partir de un estudio de caso: ¿Por qué Dimitry no cierra la negociación con Manuel y John? Conceptos clave.**

//(Construcción del conocimiento: 1 semana)//
 * MÓDULO III**
 * La empatía en la interacción es lo que cuenta: el profesor como mediador cultural.**

//(Construcción de conocimiento: 2 semanas)//
 * MÓDULO IV**
 * -¿En qué no se entienden Manuel, Dimitry y John? ¡Ah, eso era!: conciencia lingüística de las culturas: léxico, gramática y comunicación no verbal.**
 * - Deconstruyamos estereotipos y prejuicios.**

//(Construcción de conocimiento: 1 semana)//
 * MÓDULO V**
 * Dimitry, Manuel y John patentan los materiales que les permitirán llegar a un acuerdo: análisis y creación de materiales.**

//(Construcción de conocimiento: 1 semana)//
 * MÓDULO VI**
 * Evaluación de la competencia intercultural. ¡Y al fin cerramos el trato!: diseño de actividades y tipos de exámenes.**

//(Desarrollo de conocimiento: 2 semanas)//
 * MÓDULO VII**
 * Diseño de una propuesta didáctica en la que se trabajen diferentes aspectos de la interculturalidad y evaluación de la misma.**
 * Autoevaluación: la competencia intercultural y medios (recursos, estrategias, técnicas) para activarla.**